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睿信書(shū)院全面啟動(dòng)“專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)?cè)隆被顒?dòng)

供稿: 睿信書(shū)院 攝影: 睿信書(shū)院 編輯: 李田田 時(shí)間:2019-04-04

  

  為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校以大類(lèi)招生、大類(lèi)培養(yǎng)、大類(lèi)管理為核心的人才培養(yǎng)改革,做好2018級(jí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)咨詢(xún)工作,真正讓學(xué)生做到以家國(guó)情懷為重、以興趣驅(qū)動(dòng)為先進(jìn)行專(zhuān)業(yè)確認(rèn),睿信書(shū)院于近期啟動(dòng)了“專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)?cè)隆毕盗谢顒?dòng)。

  

  3月27日下午,書(shū)院首場(chǎng)“Face Time”專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)在至善園A104舉行,自動(dòng)化全英文教學(xué)專(zhuān)業(yè)、電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)責(zé)任教授彭熙偉就自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)與學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行深入交流。彭熙偉從歷史積淀、人才培養(yǎng)、投入產(chǎn)出、未來(lái)發(fā)展、專(zhuān)業(yè)特色五個(gè)方面對(duì)自動(dòng)化學(xué)院進(jìn)行了介紹,指出自動(dòng)化相關(guān)專(zhuān)業(yè)的核心內(nèi)容是自動(dòng)控制,具體研究?jī)?nèi)容涵蓋范圍較廣,在航空航天、人工智能、自動(dòng)駕駛、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等方面都有涉及。對(duì)同學(xué)們提出的各專(zhuān)業(yè)研究方向、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的差異等問(wèn)題,彭熙偉進(jìn)行了詳細(xì)解答,并鼓勵(lì)同學(xué)們努力實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  

  4月2日下午,自動(dòng)化學(xué)院教師宋春雷、王博、余成浦在理學(xué)樓1-207與睿信學(xué)子就自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了深入交流。王博為學(xué)生們帶來(lái)了“從‘天上好用’到‘地上用好’——北斗系統(tǒng)的建設(shè)與應(yīng)用”的講座,他從北斗系統(tǒng)的建設(shè)必要性、實(shí)用性等方面對(duì)北斗系統(tǒng)進(jìn)行了講解。余成浦為學(xué)生們帶來(lái)了“人工智能驅(qū)動(dòng)下的無(wú)人系統(tǒng)現(xiàn)狀與發(fā)展”的講座,他為同學(xué)們講解了人工智能的內(nèi)涵及應(yīng)用,并著重介紹了無(wú)人系統(tǒng)的發(fā)展情況。宋春雷鼓勵(lì)學(xué)生們要明白自己想要做什么,并積極參加競(jìng)賽活動(dòng),多進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。最后,三位老師針對(duì)同學(xué)們提出的有關(guān)人工智能的發(fā)展方向等問(wèn)題進(jìn)行了解答。

  睿信書(shū)院通過(guò)“FaceTime”專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)為學(xué)生搭建與各專(zhuān)業(yè)名師面對(duì)面交流的平臺(tái),架起夢(mèng)想與學(xué)業(yè)的橋梁,解答學(xué)生專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)問(wèn)題,幫助學(xué)生立足時(shí)代新人的使命擔(dān)當(dāng)思考和規(guī)劃個(gè)人未來(lái)發(fā)展,科學(xué)確立專(zhuān)業(yè)方向和人生目標(biāo)。

  

  附部分學(xué)生心得:

  63011817班蒙季瑋:彭教授為我們進(jìn)行了自動(dòng)化學(xué)院的專(zhuān)業(yè)介紹,讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇更為堅(jiān)定。我決定日后將自動(dòng)化學(xué)院的電氣工程作為首選。相比較于自動(dòng)化與控制這樣偏理論的專(zhuān)業(yè),我更希望加入電氣工程專(zhuān)業(yè),這里有更多的實(shí)踐課程。雖然設(shè)計(jì)創(chuàng)新不是我的強(qiáng)項(xiàng),但正因如此我才想在此方面得到強(qiáng)化,將知識(shí)更好的應(yīng)用于實(shí)踐。同時(shí),自動(dòng)化學(xué)院的海外讀研比例也較為可觀(guān),歐洲也有許多專(zhuān)業(yè)對(duì)口的高等學(xué)府,非常符合我對(duì)未來(lái)的生涯規(guī)劃。

  63011826班羅成蹊:3月27日,彭熙偉教授為我們進(jìn)行了自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)介紹。分別從專(zhuān)業(yè)情況、科研工作、未來(lái)方向等角度向我們介紹了自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)情況方面,我了解到自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)前景十分廣闊的專(zhuān)業(yè),可應(yīng)用到方方面面。科研工作方面,我了解到自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)取得了很多的科研成果,學(xué)生科研更是非常不錯(cuò)。未來(lái)方向方面,我了解到未來(lái)可參與的方向很多。

  63011823班李沐霈:有幸聆聽(tīng)了余成浦老師和王博老師和宋春雷老師帶來(lái)的講座。講座基于自動(dòng)化學(xué)院的主要研究方向,對(duì)兩個(gè)代表性研究項(xiàng)目“北斗系統(tǒng)”和“無(wú)人系統(tǒng)”做了深刻的介紹。這兩個(gè)是目前自動(dòng)化技術(shù)研究前沿的代表。教授對(duì)北斗系統(tǒng)的技術(shù)亮點(diǎn),戰(zhàn)略重要性和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分析,讓我們看到了中國(guó)自主研發(fā)的北斗系統(tǒng)巨大的優(yōu)勢(shì)。其中北斗+民用行業(yè)的許多應(yīng)用,包括高精度授時(shí),距離測(cè)控等巧妙應(yīng)用令我大開(kāi)眼界。自動(dòng)化技術(shù)是當(dāng)前的高新技術(shù)代表,希望自己能夠?qū)@一方面有更多的了解。

  63011816班馬紀(jì)羽:在參加了三位老師的誠(chéng)行大講堂后,我對(duì)北斗系統(tǒng)的歷史、基本資料和意義有了更深入的了解。這使我認(rèn)識(shí)到自動(dòng)控制在我們的日常生活乃至國(guó)家的重大戰(zhàn)略中都扮演者重要的角色。同時(shí),我也了解了自動(dòng)化學(xué)院的一些信息,得知了基本的教師情況和國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的信息。

  63011823班陳澤楷:高三的時(shí)候?yàn)榱藗鋺?zhàn)高考,我們學(xué)校將我國(guó)的科技成果印成了一個(gè)小冊(cè)子發(fā)給我們,當(dāng)時(shí)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的發(fā)明就勾起了我極大的興趣,其實(shí)這也是為什么我會(huì)選擇北理工的一大原因。但是之前對(duì)于北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的了解只是在紙面上,這次講座讓我深層次地了解到北斗導(dǎo)航系統(tǒng)對(duì)于我國(guó)科技發(fā)展的重要性以及其將會(huì)充當(dāng)?shù)慕巧?。這不僅僅拓寬了我的知識(shí)面,同時(shí)也激勵(lì)著我向自動(dòng)化學(xué)院的幾位老師一樣,科技報(bào)國(guó)。

  63011823班徐鳳鳴:在今天下午的誠(chéng)行大講堂中,我有幸了解到了關(guān)于北斗導(dǎo)航系統(tǒng)和無(wú)人系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。我認(rèn)識(shí)到北斗導(dǎo)航系統(tǒng)不僅僅能為我們進(jìn)行基礎(chǔ)的導(dǎo)航和定位,更能在交通、通信、城市建設(shè)等方面提供高精度的時(shí)空信息。而建設(shè)我國(guó)自主研發(fā)的導(dǎo)航系統(tǒng)也是關(guān)乎軍事與國(guó)計(jì)民生的戰(zhàn)略要求。同樣,加入了人工智能的無(wú)人系統(tǒng)更是未來(lái)發(fā)展的方向。感知,控制,算法等多領(lǐng)域的問(wèn)題仍需要攻堅(jiān)克難。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),為未來(lái)的發(fā)展出謀劃策。